Reseña
Publicación digital, no impresa, realizada con motivo del 11° Seminario para docentes de artes visuales. Poder y saber: Construcciones visuales e imaginarios, impartido en el Museo Nacional de Bellas Artes el 17 de octubre de 2015.
Fragmento
La compleja relación entre “saber” y “poder” que se desarrolla en el ámbito de las escuelas y museos fue el eje central del XI seminario para docentes de artes visuales, organizado por el área de Mediación y Educación del Museo Nacional de Bellas Artes. Al igual que cada año, esta instancia tuvo por objetivo generar un espacio para el diálogo y la colaboración entre educadores de museos y de aula, difundiendo y reflexionando sobre experiencias y herramientas metodológicas exitosas e innovadoras que estimulen la apreciación de las artes visuales y la apropiación del patrimonio artístico.
De la presentación de Roberto Farriol, director del Museo Nacional de Bellas Artes. Página 9.
